6月6日，艺术设计学院邀请德国拉姆斯设计基金会驻华代表、茵达思创教育研究院执行院长王子健老师，以“从竞赛到实战：设计专业的研产销之路”为题，为师生们带来了一场兼具理论与实践指导意义的专题讲座。艺术设计学院部分骨干教师参加了此次讲座，讲座由产品设计系主任封冰老师主持。
本次讲座中，王院长围绕“以设计竞赛激发创新活力”与“用真实项目锤炼实践能力”两个核心议题，结合其多年参与学科竞赛指导与产教融合项目的丰富经验，通过一个个具体案例，生动展示了设计教学从课堂走向企业、从理论走向实践的有效路径。他指出，设计竞赛不仅是学生展示能力的平台，更是引导其建立设计逻辑、提升综合素质的重要契机；而企业项目则为学生提供了贴近现实的应用场景，促使其在解决真实问题的过程中不断打磨专业能力，增强市场敏感度与团队协作能力。在互动交流环节，有学生提到，在调研阶段经常发现自己的设计思路与市场上已有案例存在高度相似性，质疑“是否还算创新”。对此，王院长表示，在当下信息高度透明与设计高度饱和的时代，所谓“100%原创”的颠覆性设计并不容易，重要的是能否基于已有认知做出“增量创新”。他鼓励学生不必过度焦虑“重复”的存在，而更应关注自身设计的独特视角与实际应用价值。
在国家关于产教融合发展的号召下，设计教育作为连接创意与产业的重要领域，正逐步从传统的“课堂中心”教学模式，向“项目导向”与“实践驱动”型教学方式转型。产品设计系组织举办该讲座恰逢其时，它不仅为艺术设计学院师生提供了产教融合的思维启发，也为推动设计教育模式的结构性转型、促进人才培养与产业需求的双向融合提供了新的视角和实践方案。王院长的经验分享和深刻洞察，展示了设计教育在新时代背景下的广阔可能性，为后续艺术设计学院专业课程的内容升级与教学方法的创新启发了新的思路，为今后深化校企合作提供了实践参照。
现场照片
（艺术设计学院 图/范大伟 文/范大伟 编辑/凡春辉 审核/毛文娟 孙静松）